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          科普知識(shí)

          8張“知識(shí)卡”帶你了解兒童青少年近視防控要點(diǎn)

          眼睛是人體*重要的感覺(jué)器官之一,絕大部分的外界信息來(lái)自眼睛。讓孩子擁有一雙明亮的眼睛,是每一位家長(zhǎng)的愿望。我們要時(shí)刻關(guān)注兒童眼健康,了解近視防控相關(guān)知識(shí)。

            下面8張近視防控“知識(shí)卡”,快get起來(lái)吧!

            視力

            又稱(chēng)視覺(jué)分辨力,是眼睛能夠分辨的外界兩個(gè)物點(diǎn)間*小距離的能力。

            視力是隨著屈光系統(tǒng)和視網(wǎng)膜發(fā)育逐漸發(fā)育成熟的,0~6歲是兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵期,新生兒出生僅有光感,1歲視力一般可達(dá)4.3(標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表,下同),2歲視力一般可達(dá)4.6以上,3歲視力一般可達(dá)4.7以上,4歲視力一般可達(dá)4.8以上,5歲及以上視力一般可達(dá)4.9以上。

            正視化過(guò)程

            兒童眼球和視力是逐步發(fā)育成熟的,新生兒的眼球較小,眼軸較短,雙眼處于遠(yuǎn)視狀態(tài)。

            兒童青少年時(shí)期是眼屈光變化*快的階段,其發(fā)育規(guī)律表現(xiàn)為隨著兒童生長(zhǎng)發(fā)育,眼球逐漸長(zhǎng)大,眼軸隨之變長(zhǎng),遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸降低而趨于正視,稱(chēng)之為“正視化過(guò)程”。

            比較理想的情況是兒童到12歲后才由遠(yuǎn)視眼發(fā)育成正視眼。

            遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量

            正視化前的遠(yuǎn)視大多為生理性遠(yuǎn)視,是一種“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”,可理解為“對(duì)抗”發(fā)展為近視的“緩沖區(qū)”。

            遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量不足指裸眼視力正常,散瞳驗(yàn)光后屈光狀態(tài)雖未達(dá)到近視標(biāo)準(zhǔn)但遠(yuǎn)視度數(shù)低于相應(yīng)年齡段生理值范圍。

            如4~5歲的兒童生理屈光度為150~200度遠(yuǎn)視,則有150~200度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量,如果此年齡段兒童的生理屈光度只有50度遠(yuǎn)視,意味著其遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量消耗過(guò)多,有可能較早出現(xiàn)近視。

            裸眼視力

            又稱(chēng)未矯正視力,指未經(jīng)任何光學(xué)鏡片矯正所測(cè)得的視力,包括裸眼遠(yuǎn)視力裸眼近視力。

            屈光度

            屈光現(xiàn)象大?。ㄇ饬Γ┑膯挝唬訢表示。

            平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼的屈光系統(tǒng)聚集在1m焦距上,眼的屈光力為1屈光度或1.00 D。

            通常用眼鏡的度數(shù)來(lái)反映屈光度,屈光度D的數(shù)值乘以100就是度數(shù),例如200度的近視鏡屈光度為﹣2.00 D,150度的遠(yuǎn)視鏡的屈光度為﹢1.50 D。

            近視

            屈光不正的一種類(lèi)型,指人眼在調(diào)節(jié)放松狀態(tài)下,平行光線(xiàn)經(jīng)眼球屈光系統(tǒng)后聚焦在視網(wǎng)膜之前的病理狀態(tài),其表現(xiàn)為遠(yuǎn)視力下降。

            篩查性近視

            應(yīng)用遠(yuǎn)視力檢查、非睫狀肌麻痹狀態(tài)下電腦驗(yàn)光(俗稱(chēng)電腦驗(yàn)光)或串鏡檢查等快速、簡(jiǎn)便的方法,將兒童青少年中可能患有近視者篩選出來(lái)。

            當(dāng)6歲以上兒童青少年裸眼遠(yuǎn)視力<5.0時(shí),通過(guò)非睫狀肌麻痹下電腦驗(yàn)光,等效球鏡(SE)≤﹣0.50 D判定為篩查性近視。

            等效球鏡

            等效球鏡度(SE)=球鏡度+1/2柱鏡度。

            如某學(xué)生球鏡度數(shù)為﹢0.50 D,柱鏡度數(shù)為﹣3.00 D,則該生的SE=+0.50+1/2(﹣3.00)=﹣1.00 D,即等效于﹣1.00D的近視。

            視力表如何使用?視力如何統(tǒng)計(jì)?跟教育小微繼續(xù)來(lái)了解↓↓↓

            標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表

            (GB11533—2011)摘錄

            5  視力表使用方法

            5.4  視力測(cè)定

            5.4.1  一般視力測(cè)定

            按視力表一般使用方法,測(cè)出被檢眼所能辨認(rèn)的*小行視標(biāo)(辨認(rèn)正確的視標(biāo)數(shù)應(yīng)超過(guò)該行視標(biāo)總數(shù)的一半),記下該行視標(biāo)的視力記錄值,即為該眼的視力。

            5.4.3  低視力測(cè)定

            視力不到4.0(0.1)時(shí),可采用下列方法測(cè)定:

            a)被檢者直接走到遠(yuǎn)視力表前1m處,測(cè)得的5分記錄均需減去校正值0.7(即表5中1m檢查距離相應(yīng)的校正值e),此時(shí)遠(yuǎn)視力表可測(cè)3.3—4.6(0.02—0.4)的視力;

            b)被檢者向遠(yuǎn)視力表走近至表5左側(cè)所列某一檢查距離時(shí),測(cè)得的5分記錄值加相應(yīng)校正值e后即為其實(shí)際視力;

          圖片

            6  視力統(tǒng)計(jì)

            6.1  采用5分記錄的視力可直接進(jìn)行視力水平比較及視力平均、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)誤、顯著性檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

            6.2  所有小數(shù)記錄、分?jǐn)?shù)紀(jì)錄及視角、視標(biāo)大小、設(shè)計(jì)距離等數(shù)值均不能直接采用6.1的方法進(jìn)行比較、統(tǒng)計(jì),小數(shù)記錄可用表8換算后統(tǒng)計(jì)。

          圖片

          參考來(lái)源:

            《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2022年春季學(xué)期中小學(xué)生視力監(jiān)測(cè)主要信息報(bào)送工作的通知》

            圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng)、國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)的《小學(xué)生防控近視手冊(cè)》、實(shí)景拍攝

            注:以上內(nèi)容僅供醫(yī)學(xué)知識(shí)科普使用,不能代替執(zhí)業(yè)醫(yī)師當(dāng)面診斷,請(qǐng)謹(jǐn)慎參閱


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